كشفت شركة “أنثروبيك” الأمريكية عن توسيع نطاق ميزة “وضع التعلم” في روبوت الدردشة الذكي “كلود”، لتصبح متوافرة الآن لجميع المستخدمين والمطورين، بعد أن كانت منذ إطلاقها في أبريل الماضي محصورة في خطة “كلود فور إديوكيشن”.
وأوضحت الشركة أن وضع التعلم يتيح للمستخدمين التفاعل مع “كلود” بطريقة مختلفة، حيث يقوم الروبوت بتوجيههم لاكتشاف الحلول بأنفسهم بدلاً من منح الإجابة بشكل مباشر، مع إمكانية تعطيل هذا الخيار في أي وقت. كما يمكن تفعيل الميزة الجديدة عبر قائمة “الأنماط” على منصة “Claude.ai”.
وأضافت الشركة أن الميزة أصبحت مدمجة أيضاً في قسم “كلود كود” المخصص للمبرمجين، وتضم وضعين رئيسيين؛ الأول “الوضع التفسيري” الذي يقدم ملخصات حول كيفية اتخاذ “كلود” لقراراته، مما يساعد المستخدم على استيعاب خطواته، أما الثاني فهو نسخة مطورة من وضع التعلم، حيث يتوقف الروبوت أحياناً عن استكمال الكود ويضع تعليقا “#TODO” ليدعو المستخدم إلى استكمال الشفرة بنفسه، بهدف تعزيز الممارسة العملية.
وبيّن درو بنت، رئيس قسم التعليم في “أنثروبيك”، أن الفكرة جاءت استجابة لملاحظات طلبة جامعيين عبّروا عن تخوفهم من ظاهرة “كسل التفكير” الناتجة عن نسخ المحتوى من روبوتات الدردشة دون استيعاب، مشيراً إلى أن الهدف من وضع التعلم هو تمكين المستخدمين، سواء المبتدئين أو ذوي الخبرة، من صقل قدراتهم وتحليل الأكواد بعمق، ليصبحوا أكثر قرباً من دور مديري هندسة البرمجيات القادرين على تقييم جودة المشاريع.
نقلا عن وكاله قنا بتصرف
